Nació en el DF en 1966. Estudió Periodismo y Comunicación Colectiva en la ENEP (hoy FES) Acatlán(UNAM) y realiza una maestría en Letras Españolas, en la Facultad de Filosofía y Letras (UNAM).
El libro está disponible en: Ediciones Eón, Av. México-Coyoacán 421, tel. 5604-1204; y Eón de Pasaje Zócalo-Pino Suárez; La Rana de la Casona (Cuernavaca), Hidalgo 22, Centro, tel. (01 777) 314-3468; La Maga Café (Cuernavaca), Morrow 9-Altos, Centro. O en: quepena@hotmail.com
Ha publicado los poemarios Mar y bosque se buscan (2001) y De las formas del desierto (2002), ambos en la colección Voces del Viento (UAEM/Unicedes). Junto con el inédito Cumbre de nevada sombra, éstos conforman la trilogía Cartas geográficas. El libro Poemas de la bruja apareció en junio de 2010 con el sello de Ediciones Eón. En el cajón, Urania en la caverna y otras historias.
Ha sido antologado en Flor’ kaj kanto (1999, edición bilingüe, Federación Mexicana de Esperanto), Está en chino (2007, colección Algarabía, Editorial Lectorum) y Las virtudes (colección Siete pecados capitales, Poesía en el andén, Alforja Poesía, 2008). Ha sido editor y colaborador en diversas revistas y ha participado en programas de difusión de la literatura por radio y TV, en el estado de Morelos. Más en internet: http://www.laotrarevista.com/2011/01/luis-ernesto-gonzalez-soto-poemas/
Fue un placer, María. Ojalá de vez en cuando te asomes a La hormega y dejes tus comentarios a los textos.
HOLA LUIS SOLO QUIERO AGRADECERTE POR TENER EL TIEMPO Y DEDICACION PARA CONTESTARME NO ME DESPIDO DE TI SE ALGUN DIA DE ESTOS NECESITARE DE TUS COMENTARIOS Y OPINIONES TE LO AGRADESCO POR HABERTE HECHO PARTE DE MI TAREA
¡GRACIAS!
María, Antonio: En los comentarios que pueden leer líneas abajo encontrarán las respuestas. Gracias por su interés.
en eso tienes razon luis todos conformamos la sociedad y por lo tanto debemos luchar con lo que tenemos, oye que píensas sobre la brecha digital quiero saber que opinas con respecto lo que esta pasando yo siento hay que tomar muy en cuenta todo los factores que nos rodea.
Hola mi nombre es Antonio y me gustaría saber que opinión tiene sobre las ventajas y desventajas al utilizar el internet, para generar conocimiento, y sobre como nuestra sociedad interactúa hoy en día a trabes de internet
Paulina, lo único que puedo decir, respecto a dulcerías del siglo XIX es esto: http://hormega.wordpress.com/2012/03/28/incierta-certeza-44/
hola!! una pregunta cree que podria mandarme a mi e-mail informacion sobre una dulceria del siglo xix espero su respuesta GRACIAS!!
Te lo mandé el otro día a tu correo, Monse.
hola Podrias mandarme el escrito que habla acerca de la duceria del siglo 19 Gracias
Luis Ernesto:
Te agradezco por tu valiosíma informacion que me has enviado ya que a través de ella he disipado las dudas que tenía al respecto, y nuevamente reiterando mi agradecimiento….
Atte.
Alberto Maravillo R.
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Alberto:
La mayor parte de tus preguntas está contestada a lo largo de este diálogo con tus compañeros, pero quedan algunas cosas por puntualizar o subrayar:
1) Las comunidades originarias tienen sus propias lenguas (no son dialectos) y es a través de ellas como expresan su visión de la vida. Hay que evitar que sus hablantes las abandonen para usar el español y además hay que exigir a la SEP que ponga especial énfasis en la presenvación de dichas lenguas. Globalizar, sí, siempre y cuando no se pierda la raíz. El analfabetismo se supera con vastos programas educativos y eso le toca al gobierno, fundmentalmente. Hay países de América Latina que han superado al 100% este rezago.
2) No es nuevo el problema de la falta de interés en el conocimiento por parte del estudiante. Hoy se divierten con las TIC, ayer de otras maneras. El problema, en todo caso, se ha agravado por la falta de un futuro claro para los estudiantes. Se hace más difícil ver el vínculo entre el aprendizaje sólido y el proyecto de vida de los jóvenes. Siempre habrá estudidantes que se apasionen por el conocimientos de alguna área específica (se le ha llamado “vocación”) y siempre habrá también los que vean las asignaturas como una carrera de obstáculos a superar, sin darse cuenta de que están perdiendo la gran oportunidad de su vida para volverse críticos y cultos y salir del rebaño. Con Fox se demostró que no hace falta estar preparados para llegar “muy alto”. Además de todo lo que significó en tragedia para México aquel sexenio, creo yo que el daño que causó Fox con su ejemplo es devastador para la educación.
3) El objetivo de las empresas privadas es el lucro, por mucho que lo adornen de humanismo. Pueden ejercer la filantropía, desde luego, pero siempre difundirán su cultura empresarial, donde el valor de la gente se tasa de manera productivista y enajenante. profundamente dañina para el tejido social. No es con limosna como saldrá adelante el pueblo de México.
Ernesto, que tal ¿como está? antes que nada muchas gracias por este espacio que no concedes, mi nombre es Alberto Maravillo R., estudiante de la Fray Luca Paccioli, y por este medio quiero hacerte unas preguntas y unos comentarios:
Supuestamento con las TIC´s estamos en la época de la globalizacion en la cual prácticamente todos estamos más “cerca” y mejor “comunicados” y la pregunta al respecto es ¿Será posible que algún día nuestro sueño se haga realidad de construir una sociedad del conocimiento en nuestro México?, si aún no hemos superado el analfabetismo tradicional, y según las estadísticas nos muestran que hay muchas comunidades que ni aún el español lo pueden hablar, todavía se comunican en su dialecto y lo peor es que son los más marginados de la sociedad.
Otro comentario que te hago es que he visitado muchos cibercafés y he observado que la mayoria de los estudiantes están con los juegos multimedia, con los videos y con las fotografias o chateando, en realidad no están ocupados en obtener informacion de provecho con las Tic´s, y la pregunta que te hago al respecto es ¿De qué forma las escuelas públicas y los maestros, especialmente de nivel básico, podrían inculcar a los alumnos a motivarse para formar una sociedad del conocimiento? ¿De qué forma los estudiantes de primaria y secundaria en coordinacion con los maestros podrían sacarle el máximo provecho a estas TIC´s?
Otra pregunta adicional ¿De qué forma las empresas privadas podrían aportar su granito de arena para superar la Brecha digital existente en México (ya que hasta la fecha las empresas privadas que realmente están cooperando son contaditas). Agradeciendo de antemano tus finas atenciones me despido, y reiterando mi agradeciendo
Analizando un poco de lo hablado acerca de las TIC, la Sociedad de la Información y el Conocimiento y la brecha digital y asomándome un poco a la ventana de mi realidad inmediata, y al viendo cuánta gente posee teléfonos móviles a pesar de no tener muchos recursos económicos, y en muchos casos teléfonos con tecnología avanzada, concluyo que lo primordial, por ahora,no es que toda la gente tenga una computadora (ya que creo que la mayoría de la población la podría tener pues para accesar a internet no se necesitan equipos con altos precios), ni acceso a internet (pues en muchos casos cuentan con equipos de telefonía que disponen de esa capacidad) sino cambiar radicalmente la actitud de la población, interesarnos e interesar a los demás por la cultura y el conocimiento, implementar estrategias que lleven a la gente a pensar que la información es más que chismes de la farándula y que el conocimiento genera desarrollo personal y social, cuestiones de las que obviamente el gobierno no se encargará ni la televisión.
Saludos
María: Dudo mucho que se noten grandes avances en cuanto a la sociedad de conocmiento en México. Siempre es una élite cultural (no necesariamente la más rica en términos económicos) la que está a la vanguardia en cuanto a conocmientos, critero y capacidad crítica, de modo que la distancia entre la gente cultivada y la gente ignorante es abismal y nos condena a vivir en el contraste: arte y ciencia de primera, pero sin difusión ni apoyo, por un lado, y una brutal manipulación de masas a través de los contenidos de la tele difundidos hasta la náusea, por el otro. No hay una sociedad de conocmiento democratizada en nuestro país. Y lo mismo pasa en lo económico: tenemos algunos de los hombres más ricos del mundo y a la vez un índice de pobreza que debería avergonzarnos y llamarnos a la acción y la solidaridad. No por este panorama desolador debemos desmoralizarnos. Al contrario. Hay que seguir luchando, cada cual desde lo suyo.
hola luis ya lei tu comentario y la verdad tienes razon pero creo que en mexico asi como las inicitivas que se icieron para ayudar a las demas personas tambien creo que el gobierno debe de hacer lago por esas personas que no tienen suficiente informacion y que ademas las personas anafalbetas de la tecnologia pues se deberian de acercar mas hacias los rpogramas bueno eso pienso yo pero necesito saber que opinas sobre la transformacion que ha tenido mexico hoy en dia referente a la sociedad del conocimiento
gracias por haber dado respuesta a mis interrogantes!!!!
Arturo:
Creo que la mayor parte de la respuesta a tus preguntas está en mi primer comentario (dirigido a Araceli y Zenón). Lo complementaría sólo diciendo que las redes sociales son una herramienta formidable de comunicación que la ha dado horizontalidad a los mensajes: emitimos y recibimos y formamos parte de una gran red. Pero, insisto, la herramienta no hace buena ni mala la información que circula por ella. Todo depende de los usuarios.
Y sobre la equidad en el acceso a estos medios… soy pesimista, pero hay que hacerle la lucha.
usted creé que algun dia existira equidad en los avances tecnologicos a nivel mundial? ¿Como? ¿Porque?
perdón por mi comentario anterior un tanto “mocho” (no en el sentido religioso, aclaro) pero fue falla de las TIC.
¡¡¡Saludos!!!
entonces prefería hacer mis trabajos de métodos cuantitativos en la calculadora que en excel, a nivel universitario en general no usabamos la computadora!!!
En fin, creo que las novedades sí pertenecen a unos pocos, la distribución es como una pirámide, lo novedoso es para unos cuantos y lo más alejado de lo actual pertenece a la mayoría.
Sin embargo; hay algo interesante, para qué se usa esas herramientas la mayoría de la población??? Desde mi punto de vista hay gente que puede tener lo más inn en cuanto a tecnología plero no le saca provecho y eso es lo triste. Lo interesante sería que teniendo un criterio analítico, crítico, se sacara provecho a esas herramientas, yo creo que no habría, como en los libros, obsolencia.
Por otra parte, lo que comentas acerca de la falta de los buscadores es evidente que no son objetivos o neutrales, y que por tal razón debemos ser selectivos con la información que tomamos de internet, porque también es cierto, mucha es la gente que se va con la “finta” de lo que le mandan en las famosas cadenas de correos y lo consideran verdad absoluta sin siquiera ponerse a investigar y bueno, ese es uno de los casos.
Ya, para no atiborrarte de lo que pienso, finalizaré comentandote dos cosas, que, los que somos padres de familia, debemos promover el cambio que el sistema escolar no promueve, crear ciudadanos con pensamiento crítico, analítico, con iniciativa, etc. , porque de ello depende el futuro de nuestro país.
Y, respecto a lo que mencionas de los libros físicos y virtuales, considero que es una ventaja tener las lecturas virtuales y te dan la misma oportunidad de reflexionar, de releer, de ensimismarte, lo que sí no te dan es la satisfacción de ver una biblioteca como la que se muestra en este blog, que para la gente que nos gusta leer es un deleite.
Saludos!!!
gracias…. que tan importantes para usted son las redes sociales? podemos adquirir algun conocimiento de estas?
El conocimiento, no sólo en internet, es lo que nos hace humanos. Somos la única especie capaz de acumular conocimiento fuera de su cuerpo: los libros y sus variantes son el mejor ejemplo. Por eso hay que fomentarlo y hacer que circule. Y, paralelo a éste o, más bien, entreverado con éste, el desarrollo del criterio, la reflexión, la solidariad que proviene de entender al otro, al prójimo, a los animales, a las plantas… a la vida. Por eso he dicho aquí mismo, en respueta a planteamientos de tus compañeros, que internet debe ser un servicio gratuito y de acceso universal.
hola ernesto mi,soy estudiante, m gustaria saber tu opinion sobre el conocimiento de internet. es importante, porque? como lo podemos hacer universal?
gracias por su tiempo y su comentario, le deseo mucho exito.
Adriana, María, Sebastián:
Hay que terminar, primero, con el analfabetismo en sentido tradicional. Cualquier otro analfabetismo es un derivado del primero.
Sociedad del conocimiento, sociedad de la información: la primera, para abreviar al máximo, es aquella que está compuesta por seres pensantes; la segunda, por gente sin criterio que sólo almacena datos. La diferencia entre una y otra es abismal y, evidentemente, hay que luchar por tener una sociedad crítica, no por una abastecida de datos sin profundidad ni vínculos.
Sobre la poesía, dificil asunto. Lo creativo (en poesía y en cualquier otro ámbito) se refiere a la capacidad de generar algo nuevo y, si no nuevo, de hechura “original” (es decir, sin copia). Ser creativo tiene que ver con una búsqueda y el resultado de tal búsqueda. ¿Búsuqeda de qué? Eso depende de cada creador. En mi caso, y aquí uno la parte de la inspiración, lo que busco es algo invisible le da sentido a la vida. No puedo decir que sean propiamente “revelaciones”, pero sí instantes en que todo es más claro, en que la vida se te entrega de manera más genuina.
Hola Luis, quisiera hacerte un par de preguntas, para ti que es la creatividad en la poesia?, y que te inspira a escribir una poesia?.
espero que se encuentre bien pero para usted que diferencia existe en la sociedad del conocimiento y la sociedad de la informacion
hola luis ¿crees que sea mas importante preocuparse por el analfabetismo digital que por el analfabetismo “norma” en nuestro pais?
HOLA MI NOMBRE ES MARIA HUERTA SOY ESTUDIANTE DE LA FRAY LUCCA PACCIOLI EL FIN DE QUE TENGA USTED UNA CONVERSACION QUE A MI ME SRIVA PARA LA ESCUELA SERA MUY GRATO.
PARA USTED QUE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO QUE OPINA ACERCA DE ESTO CUAL ES SU POSTURA POR QUE HASTA DONDE SE ES LA SOCIEDAD DONDE TODOS APRENDEMOS DIA CON DIA ALGO IMPORTANTE ALGO QUE NOS SIRVE PARA CONOCER APRENDER ASI COMO TAMBIEN LLEVAR A LA PRECTICA LOS CONOCIMIENTOS
No hay que excluir a nadie. El acceso a las TIC debe ser universal. Y para eso, hay que luchar contra las exclusiones, los privilegios de clase, la ignorancia, la resistencia al cambio. Pero los intereses de los de arriba pondrán muchos obstáculos.
LUIS ERNESTO ¿CREES QUE PODEMOS EXCLUIR PERSONAS POR NO TENER ACCESO A LAS TICS, O POR QUE NO LAS SABEN UTILIZAR?
Ah, me faltó comentar lo de “volarse” la información de la web. Si un estudiante vive su eduación académica como un obstáculo a sortear para luego “recuperar” su vida de libertad, es muy difícil que un método o un maestro cambien su visión. Es como el chiste: “¿Cuántos psicoanalistas hacen falta para cambiar un foco (bombilla)? Uno, pero que el foco quiera cambiar”. Hay que intentarlo, pero los resultados son de pronóstico reservado.
El aprendizaje basado en problemas (abp) se parece (más que la enseñanza tradicional) al modo en que aprendemos otros aspectos de la vida: primero está el asunto a resolver y luego la búsqueda de la solución. No es un modelo nuevo, desde luego, y sospecho que el abp es más eficaz en ciencias experimentales que en otras áreas. Pero, en efecto, “problematizar” las situaciones nos permite comenzar a darles orden, y eso ayuda mucho al cerebro pues cuando nos dan información y no sabemos para qué sirve la desechamos pronto. Ahora el reto es “interesar” al alumno para que resuelva los problemas, no sólo para aprobar la asignatura, sino para que asuma de por vida una actitud crítica y activa.
Me dio gusto este intercambio. Saludos y gracias.
HOLA, LUIS ERNESTO, GRACIAS POR TU RESPUESTA, CREO QUE LLEGAMOS A UN RESPUESTA EN COMUN, HABLANDO UN POCO DE UN NUEVO MODELO EDUCATIVO QUE SE ESTA IMPLEMENTANDO EN LAS UNIVERSIDADES COMO LO ES ABP EL CUAL CONSISTE EN LO SIGUIENTE: EL ALUMNO ES EL RESPONSABLE DE DESARROLLAR SU PROPIO CONOCIMIENTO, EL DEBERA BUSCAR LA INFORMACION, ANALIZARLA Y COMPRENDERLA; Y EL PROFESOR SOLO SERA SU GUIA. TU CREES QUE ES UNA BUENA OPCION, QUE ALUMNO DE VERDAD LOGRARA DESARROLLAR SU PROPIO CONOCIMIENTO, Y NO SOLO SE “VOLARA “LA INFORMACION DE ALGUN SITIO WEB.
Adriana(s): Gracias por leer La hormega.
No hay nada mejor que un libro como herramienta de conocimiento. La relación entre el lector y el libro (como objeto físico) permite la reflexión, la relectura, el ensimismamiento, el hecho mágico de la epifanía, todo al ritmo de quien lee.
La existencia de otros soportes para la transmisión de la cultura es siempre enriquecedora. El libro y la lectura con hipervínculos no son mutuamente excluyentes. Cada cual tiene su universo y sus alcances.
Respecto a la educación en México y el uso de las TIC… bienvenida la herramienta, pero lo que importan son los contenidos, los planes de estudio, el modelo educativo; y temo que todo eso está secuestrado por los dueños de México, que lo último que quieren es un pueblo pensante y educado. Un problema grave es que no toda la población tiene acceso a las TIC y esto abre cada vez más la brecha entre ricos y pobres, y la clase media se va alienando por lo mismo. Las propuestas de ofrecer internet gratis, como un servicio a cargo del gobierno, me parecen de elemental obligatoriedad, siempre y cuando se acompañen de facilidades para que el mayor número de personas tenga acceso a una terminal de computadora. Las escuelas públicas deben estar mejor equipadas, para lo cual hace falta que se destine un mayor porcentaje del presupuesto a la educación (y menos a las corruptas manos de la seguridad pública; como dice la consigna: “más poesía y menos policía”).
Hay que usar las TIC lo mejor que podamos para nuestro crecimiento, y más ahora que todavía no están reguladas ni censuradas del todo.
Hola Luis Ernesto, crees que el uso de las tics a contribuido de manera particular a que se pierda la cultura de leer un libro de manera tangible; o crees que ha ayudado y facilitado la lectura.
Hola luis ernesto, me interesa saber tu comentario sobre las tisc aplicadas a la educacion actual, crees que realmente hablando en especifico de nuestro pais ya estemos preparados para enfrentar un educcion virtual, que podamos llevarla acabo, sabiendo que tenemos un rezago en caanto a la educacion de manera tradicional, con nuestros libros.
Araceli, Zenón, gracias por su lectura.
Soy pesimista en lo tocante a la vocación y al destino de la humanidad. No así en cuanto al crecimiento interior del ser humano. Creo que las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son una herramienta extraordinaria, condenada, al igual que todas las herramientas hasta hoy inventadas, a servir, en última instancia, al poder en pocas manos.
Sin embargo, la herramienta es, en sí misma, neutral, igual que un cuchillo o una hoz, y nosotros, usuarios medios, podemos aprovecharlas para satisfacer muchas de nuestras necesidades públicas y privadas, y para crecer en cultura, en empatía con “el otro” y en cierto nivel de divulgación de nuestras propias aportaciones. Digo “cierto nivel” porque, por ejemplo, los sitios de internet dependen mucho de los buscadores, como Google, y los blogs “artesanales” (como La hormega) son botellas al mar, casi invisibles para estos buscadores.
Gracias a las TIC estamos interconectados con los seres queridos y con una cantidad inimaginable más de gente. El celular (o móvil) hace casi imposible que te le desaparezcas a los tuyos (y eso ayuda en emergencias y es un grillete en caso de que uno quiera perderse un rato “lejos del mundanal ruido”). El mundo, tal como se ha organizado ahora, se colapsaría si los satélites dejaran de funcionar de pronto.
En particular, gracias a internet hoy tenemos acceso a una cantidad de información inmensamente más vasta que antes; ya no es necesario emplear tanto tiempo en la localización de fuentes dispersas para hacer una buena investigación. Internet es, como su nombre lo indica, la gran red mundial que nos vincula. Y todavía es un canal de ida y vuelta, con retroalimentación y servicios. Quien sabe buscar buena información tiene en las TIC la puerta de casi todas las bibliotecas del mundo.
Claro que es preciso discernir cuál es la información de calidad, la más veraz, la más fidedigna, pues por internet circula igualmente un montón de información falsa, fraudulenta, idiota… Basta con el típico ejemplo de los versos atribuidos a García Márquez sobre su supuesta despedida, él a un paso de la muerte, y que resultaron ser de un comediante argentino. Y no vayamos con los grande escritores; basta recordar también que en las redes sociales cualquiera monta una frase en la foto de Gandhi o hasta del Doctor House y al día siguiente cientos o miles le atribuyen a Gandhi o a House frases que pueden, incluso, ser opuestas a la filosofía de estos sujetos.
Para discernir la información de calidad, es preciso una buena educación. Aquí es donde vuelve el problema con el que comencé este comentario. En México, la educación está en manos de gente que tiene la consigna de no educar: un pueblo ignorante es más fácil de manipular. En México no ocurrirá lo que pasó en los países del norte de África y no será un medio para mover conciencias o para convocar revoluciones. De la educación en México se encargan los medios “viejitos”, en especial la tele en manos de Televisa y TV Azteca.
Un día se reglamentarán estos novedosos canales más “horizontales” de comunicación y entonces también internet será una dictadura de contenidos. Ya estamos viendo los primeros intentos de control (por ejemplo, con lo twitteros de veracruz). Pero mientras se pueda, hay que lanzar nuestra botella al mar y explorar el contenido de las botellas marinas que llegan a nuestra isla y estar atentos a los riesgos, que van desde dar por buena información espuria hasta caer en el cepo de la delincuencia organizada (gobierno incluido). Por ahora, las TIC son como un mar libre. Un día serán el oceano de las aduanas.
Hay mucho más que decir, por supuesto, pero espero que estas palabras medio caóticas respondan, al menos en parte, sus inquietudes. Nuevamente gracias por su interés.
LUIS ERNESTO YO ESTOY DE ACUERDO CON LO QUE PUBLICAS Y ESCRIBES ME PUEDES AYUDAR EN PROPORCIONARME CUAL ES TU OPINION SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
HOLA LUIS ERNESTO ME PUEDES DECIR QUE OPINAS SOBRE EL CONOCIMIENTO DE LAS TIC
HOLA ERNESTO, ME GUSTARÍA SABER TU OPINIÓN ACERCA DE MÉXICO EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO, QUÉ PAPEL ESTÁ JUGANDO NUESTRO PAÍS EN LA REALIDAD MUNDIAL Y LA RELACIÓN QUE HAY ENTRE ÉSTE Y EL INTERNET, OBVIAMENTE EN MÉXICO
Yo acuso al poeta Luis Ernesto González Soto de ser un nudista del alma, lo acuso de ser hereje profesional, lo señalo públicamente como un ogro palindrómico y exijo que se le sentencie a escribir hasta que desfallezca o fallezca en pura escritura cuneiforme, que es la más sexy de todas las grafías. En caso de que se le haya de conmutar la pena sea entonces puesto con grilletes virtuales frente a un micrófono, a una pantalla o a un laúd cibernético y se le imponga la cadena forzada de la inspiración inagotable.
Post Scriptum. Estoy dispuesto a negociar con palabrotas como un Sacal o la niña del candidato
¿Chao Barona, el de Cantigas de la Kábbalah? Ex compañeros de Lh, yo voto por aceptar en el club a este erudito poeta, de divertidísimos versos.
Felicidades
¿se pueden enviar colaboraciones?
¿donde mando mis poemas?
un abrazo por esta página
Querido mio, que todo sean campos coloridos y brindis al atardecer, empapados de alegrias.
Un fuerte abrazo y besos de colobries
Me emociona todo lo que has hecho Luis Ernesto!!!
¡Viva la voz y la palabra!
¡Felicidades!
Busco mi nombre por google y mira lo que aparece Jajaja. Interesante
Dijiste que hace 6 años (ya 8) Mar y bosque se buscan, los amigos se encuentran, y se encuentran brujas, cumbres y desiertos por medio. Ocurre que es tan delicioso leerte que las palabras no alcanzan a expresar el bienestar del alma. No te rindas compañero, si no por vos, hacelo por quienes degustamos tu poesia
…gracias
La creatividad, como la vida, no se deja sofocar: sabe encontrar otro cauce, otro resquicio de luz, otra burbuja de aire donde perpetuarse.
¡Enhorabuena, armigos Hormegos, que toda su jornada sea de noble bonanza desde el alfa hasta el hormega!
Viniendo al reeencuentro de la amistad, un gran abrazo querido León Filete
LOS MEDIOS DE COMUNICACION MASIVA COMO RADIO Y TELEVISION ORILLAN A BUENOS ESCRITORES A REFUGIARSE EN EL INTERNET POR QUE SOLO ASI PUEDEN EXPRESAR CON TOTAL LIBERTAD SUS OBRAS Y PENSAMIENTOS, SIN CENSURA ALGUNA.
Como acto comunicativo la palabra une personas, grupos, pueblos… sueños.
En tiempos en que la palabra también rompe amores, es urgente refugiarnos en estos nidos de fresca alegría, amorosamente cobijados por las palabras.
¡Salud por las palabras bien intencionadas!
Yo conozco esa carita…tiva alma, por supuesto. ¡Felicidades!